行千里，致广大——神木四中全体高三老师赴重庆培训学习

听课的时间安排非常紧凑，但是老师们热情高涨，冒着高温天气，辛苦学习，不仅认真做好学习笔记，还时不时附上几点自己的即兴想法，听到精彩之处常有掌声雷动。会后一些老师还和专家们进行讨论交流，互相促动，启智润心。

重庆市杨家坪中学的刘柏梁校长从立意、配套、考录三方面为大家解读新高考，从“课程建设校本化、生涯指导个性化、选课走班特色化、管理评价多元化”四方面解说新高考的措施办法，令人大开眼界。特别是对学生生涯规划的指导细致入微，切实有效。

走进重庆市辅仁中学，感受最深的就是辅仁中学“辅人长才、办适合学生个性发展的教育”的办学理念，正是这样的理念支撑，让辅仁中学走在了新高考的前列。灵活多样、操作性强的走班制让学生得到了充分的提升，也使学校的发展又上了一个新台阶。

华东师大附中的王益民校长对课堂的深入学习分享了自己的见解。他认为：问题应由学生去发现，规律应由学生去探索，概念应由学生去提炼，文本应由学生去解读，实验应由学生去操作，充分突出学生自主学习的能力。

对高考评价体系的重要性及实施路径做了详细说明的重庆市教科所的周智良所长，从社会责任、国家认同、国际理解解读核心素养的特征指向，方向明确，在课堂上落实核心素养，强调学生的体验、体悟，强调学生的深度参与。这样，“从教走向学”才会成为必然。

来到渝高中学校，见到了一位有情怀有激情的唐明春校长，他对学校有着不一样的认知，把学校概括为“渝小强”，即既要师资强，又要质量强；办学理念是成就每一个生命，唐校长认为应当多派老师外出学习、多赛课、多晒课，真教研；管理文化是制度+温度=有序+有情。对校长的要求更是一语中的，认为安全、质量、资金是三把考验校长的刀。

重庆市第八中学校，有着八十余年的历史积淀，使得学校文化底蕴深厚，师资力量雄厚，布局合理，功能完善，设施一流，大气美观。张泽勇副校长为我们介绍了学校有底蕴的树人文化，有品质的校园生活，有品味的学校文化，有品格的塑造新人。多彩丰富的社团活动，人文关怀的教育理念，课程分配的合理安排都让老师们无不惊叹。

重庆沙坪坝区教师进修学院院长龚雄飞侧重“学本教学”的观念，遵循一个教学模式：先学后教、互助展评，三种学习方式：自学、互学、展学，三中心：学生中心、学习中心和体验中心。讲解细致，具有一定的指导意义。

最精彩的莫过于重庆沙坪坝区教育学会、第七十二中的张克运校长的分享发言。张校长认为，教育应遵循其本质和规律，并从八个方面谈了自己对教育之道的看法，期间辅以恰到好处又生动形象的例子以佐证，深入浅出，入情入理。张校长深厚的文学、哲学功底让在场的老师无不惊叹而喝彩，让人高山仰止，心生敬佩。

本次培训学习在结业仪式后落下帷幕。结业仪式上教师代表刘金泊老师分享了她的学习感言，用“不虚此行”来概括本次学习的最大感受。副校长王小明做总结发言，肯定大家的认真学习，因为行万里路胜读万卷书，并对参加本次培训学习的全体高三老师给予新的希望，希望老师们在日后的教学工作中学以致用，成为一个有个人魅力的老师。

行千里，才能知不足；集众长，才能致广大。本次“走出去”培训学习为每位教师搭建了良好的学习和交流的平台，不仅开拓了教师视野，提升了教育理念，也获得了宝贵的教学经验。

希望老师们以此次活动为契机，将所学到的新理念，新教法进行内化和践行，从而提高自己的教育教学的能力。