1、完成广播体操“青春的活力”一遍。
2、进行“我参与,我快乐”体育活动,具体安排如下表:
组次 | 班级 | 活动项目 | 指导老师 | 活动场地 |
1组 | 高一(1-8) | 足球 | 刘维标 | 足球场北半场 |
2组 | 高一(9-15) | 跳绳 | 贺利梅 | 四百米跑道 |
3组 | 高二(1-8) | 沙包 | 任利军 | 主席台南侧水泥地 |
4组 | 高二(9-15) | 军体拳 | 任雄飞 | 主席台北侧水泥地 |
5组 | 高三(1-7) | 足球 | 黄其荣 | 足球场南半场 |
6组 | 高三(8-14) | 篮球 | 姚利忠 | 篮球场 |
说明:1.活动项目每周换一次,六周一个大循环。
2.指导老师负责活动需要的体育器材。
神木四中
2016年2月
场地器材利用方面:
1、课堂教学方面:根据《体育与健康》(人教版)课程标准,参照我校的场地及器材,每学期开学初体育组长组织各年级体育教师就教学内容和场地器材进行科学合理的规划,我校的体育实施能够同时满足12个体育教学班的体育活动,现在我校三个年级共有36个班,分年级按模块进行教学,同一模块两名老师可以同时进行教学,器材分配比较合理,教师不使用器材替代物。
2、阳光体育活动方面:根据“神木四中阳光体育活动安排表”,按照班级分组,以组为单位进行活动,共分六组六个项目,学生活动项目每周换一次,六周一个大循环,以便充分利用我校场地充足、器材丰富和老师专业的资源。
各项体育活动让我校的体育场地器材及老师发挥了最大的作用,培养了学生终生锻炼的习惯,提高了我校的体育教学质量。