尊敬的各位老师,亲爱的同学们,大家早上好,今天是2017年12月18日(农历十一月初一)星期一。负责本次升旗仪式的教研组是神木四中音、美、计、心、通教研组。爱因斯坦曾说过:“哲学、艺术和科学,其目的都是为了让人类的生活趋向高深,并把个人引向自由。”提高学生综合素质,促进学生全面发展实现学生德、智、体、美、劳和个性及心理素质的全面提高是素质教育的基本目标。近年来在学校领导的正确领导下,我校举办了多种多样的学生艺术团体活动和开设了音美计心通的常规教学课程,既丰富了校园文化又增长了学生的见识。这一切既离不开学校领导的支持也离不开我们全组成员的努力和付出。接下来就由我向大家一一介绍他们。
(一)十五载的青春之火,燃烧着激情与梦想,一颗真诚的心诠释出对艺术之美的追求!郭凤金老师让土壤萌生记忆,用艺术点亮人生!
(二) 严谨的态度,嗅每一片落叶的味道;诗性的思维,创造通用技术美的感受。闵永良老师用技术创造未来,用诗意畅想明天!
(三) 从王旁青头兼五一到C语言的路途中,走过你儒雅的身姿。校园的美好建设离不开你辛勤的劳作。酒王军老师用键盘敲击美丽,用智慧引领技术!
(四) 幽默风趣是你不拘一格的生活品味,认真负责是你严于律己的工作态度。李军老师用笑声感染内心,用数据记录点滴!
(五) 一曲高歌信天游,唱出潇洒、唱出豪情、唱出四中美好的明天。杨敏老师用热情点燃生活,用歌声颂唱校魂!
(六) 魔法般的画笔织出绚丽多彩的长河,流入梦境滋润着每位学生的心田。常旭伟老师用线条构画骨骼,用色彩描绘人生!
(七) 最是那一低头的温柔,安抚了多少不安与急躁。娄阳阳老师你是爱、是暖、是希望,你是人间四月天!
(八) 洒下的汗水是青春,埋下的种子叫理想。我是郭琦,我愿用青春伴你们成长,让梦起航,助梦高飞!
接下来有请闵永良老师讲话
艺术点亮人生 技艺创造辉煌
用艺术点亮生命,用情感温暖人心 !
各位老师,亲爱的同学们,大家早上好
今天我讲话的题目是:艺术点亮人生,技艺创造辉煌。
科技支撑了文明,科技创造了未来。从基因工程“让人活到一千岁”的梦想,到纳米技术“包你穿衣不用洗”的诺言;从人工智能“送你一只可爱机器狗”的温馨,到转基因技术“让老鼠长出人耳朵”的奇观。不断有新的科技在诞生,每一个新科技的发现都会让人们欣喜若狂,因为,这些新科技正在逐步地改善我们的生活,让我们更加了解自己。回望文明的历程,是科技之光扫荡了人类历史上蒙昧的黑暗,是科学之火点燃了人类心灵中的熊熊的希望;
技术以理服人,艺术以情动人。艺术是一切美的代名词,就像没有艺术的生活是灰色的,没有人想让自己的生活成为灰色。人人都是艺术家,却又人人都不是艺术家,可人人都想成为艺术家,有人说:“艺术的最高范畴是美的体现,而美的最高体现是人体艺术,我们在不断的发现美、创造美。艺术对人格的完善尤为重要,“兴于诗,立于礼,成于乐。”可以看出孔子对音乐所占地位的认可。看歌剧《卡门》,在优美的音乐中看荡气回肠的故事。听听大师们的音乐,体会那些欢快或悲伤的心情。看罗中立的油画《父亲》,看到了中国劳动人民的艰辛。人类在求真向善的的道路上表现出来的意志、信念、情感深深地影响着我们,毫无疑问艺术雕铸了我们的灵魂。
艺术点亮人生,技术创造辉煌,无数大科学家都有艺术的陪伴如爱因斯坦、李四光等等。一个人如果能够弹奏出优美的旋律,画一副漂亮的素描,或是拍一张美丽的风景,不仅能掌握一种技术,更能培养发散性思维,提高视觉与听觉的感知能力、分析能力、归纳能力等综合能力,进而提高解决实际问题的能力。艺术鉴赏就是用联想,把语言、声音、色彩、线条还原为自己的生活体验,就像是在和艺术家交流。听雄壮激昂的音乐就想到高山大海,听欢快活泼的音乐想到小桥流水,在与作者的对话中,享受着艺术。近年来有书诸如《数学之美》、《编程之美》等,无不说明了技术与艺术的完美融合。
在21世纪的今天,国家对复合型人才需求的迫切性,自然认识到艺术是教育里不可缺少的一环。因为艺术对个体的全方面素质的培养与提升有着重大作用。艺术对人们精神的满足,对人们思想情感的表达,对人们创造力、想象力的开拓,对人们心灵深处的真善美的挖掘尤为重要。让我们用艺术点亮人生,用技术创造辉煌。
技术满足人的物质需求,艺术满足人的精神需求,技术与诗意融合更能熏染出高品质的生活。
有一种激情荡漾在心底,有一种旋律萦绕在脑海,有一种歌声盘桓在耳边;那是青春在燃烧,那是热情在流淌,那是梦想在翱翔!
本次升旗仪式到此结束。